Dane materinskog jezika, glagoljice i glagoljaštva te hrvatskoga jezika obilježili smo tijekom veljače i ožujka različitim aktivnostima na satima hrvatskoga jezika. Petaši su se upoznali s prvim hrvatskim
pismom, njezinim autorom, pisali su svoje ime na glagoljici. Šestaši su na glagoljici pisali svoju najdražu riječ, razmijenili bilježnice s drugim učenicima i otkrivali koje su omiljene riječi njihovih
prijatelja. Pisali su rečenice koje su zatim drugi učenici trebali napisati na glagoljici. Upoznali su se s pojmovima transkripcija i transliteracija. S učenicima 7.r. odrađen je projekt Skriptorij. Učenici su iz prezentacije saznali što je skriptorij, kaligrafija, transkripcija i transliteracija, uvježbavali su pisanje glagoljičnih slova te pisali izreke na glagoljici. Završna je aktivnost bila oslikavanje glagoljičnog slova po izboru učenika. Učenici 8.r. istraživali su koje se riječi više ne koriste u hrvatskom jeziku, Aleju glagoljaša, Hum te pojmove transkripcija, transliteracija te ih oprimjerili. Usmeno su predstavili rezultate svog istraživanja.
