U ponedjeljak 12.5.2025. u školi smo proveli Dan BezVeze. Cilj projekta je kod učenika, ali i svih drugih sudionika nastavnoga procesa, osvijestiti preopterećenost tehnologijom. Namjera nije tehnologiju prikazati u negativnom svjetlu. Naprotiv, tehnološki napredak mnoge nam je stvari učinio dostupnijima i zanimljivijima. Važno je razlučiti kada su nam pametni telefoni, računala i slični uređaji saveznici, a kada postajemo njihovi robovi čime štetimo svome miru, socijalnim kontaktima, posvećenosti učenju, pa čak i uživanju u životu. Naglasak je na aktivnostima koje od učenika zahtijevaju što više kretanja i potiču ih na druženje i zajedništvo te smo taj dan zamolili sve učenike i djelatnike da isključe svoje mobilne telefone, računala, pametne ploče…
Učenici razredne nastave razgledali su i čitali tekstove iz početnice iz koje su njihovi roditelji učili, zabavili se igrajući domino i slažući puzzle. Na nastavi informatike crtali su i bojali te igrali Alias (igru pogađanja pojmova). Igrali su društvene igre i na Satu razrednika te graničar u dvorani.
Na nastavi Povijesti učenici su igrali povijesni memory (cilj je bio pridružiti slici odgovarajuće objašnjenje), društvene igre: Pronađi Tutankamonovo blago i Feničani traže nove kolonije, Kartašku igru Alfa-beta-gama-delta u kojoj je cilj usvojiti nazive rimskih bogova i njihovih grčkih pandana. Sedmaši su na Povijesti rekreirali bitke Prvog svjetskog rata koju su samostalno izradili te igrali Memory kartice na temu razvoja znanosti, kulture i umjetnosti na prijelazu 19. u 20. stoljeće. Petaši su čitali povijesne tekstove na temu higijene u starom Rimu, odgoju djece te prehrani starih Rimljana. Tijekom nastave Hrvatskoga jezika učenici 6. r. igrali su igre Riječ na riječ i Pogodi tko sam kojima je cilj bio bogaćenje rječnika i razvijanje govornih vještina. Osmaši su učili o frazemima te spajali nazive gradova i država s njihovim zamjenskim imenima, pronalazili značenje frazemskim rečenicama i svezama, spajali dijelove „razbijenih“ poslovica. Na satu glazbene kulture u 4. razredu obilježili smo Dan BezVeze. Pjesmu Notni stan, koju učenici već znaju pjevati od prije, naučili smo svirati po notama na ksilofonima. Dok je većina učenika svirala ksilofone, manji dio učenika svirao je ritamsku pratnju na udaraljkama i pjevao pjesmu. Tako smo pokazali da sami možemo stvarati glazbu bez pomoći tehnologije. Nastavne sadržaje Engleskoga jezika učenici su ponavljali pomoću raznih društvenih igara.
