Međunarodni dan pismenosti (8. rujna) obilježen je tijekom nastave hrvatskoga jezika s učenicima 5. – 8. r. Prisjetili smo se što je pismenost, istraživali koje vrste pismenosti postoje, isprobali vještinu pisanja hijeroglifima i klinastim pismom, crtali simbole pismenosti, komentirali mudre misli o čitanju i knjigama, rješavali listiće kojima smo provjeravali poznavanje pravopisa hrvatskoga jezika, gledali prezentaciju uz pomoć koje smo došli do zanimljivih podataka o pismenosti. Učenici su zapisivali i čitali što za njih znači čitanje i knjige, zašto je važno čitati te svoje bilješke pročitali prijateljima iz razreda. Užitak je bio raditi sa zainteresiranim i aktivnim učenicima koji su mudro i otvoreno iznosili i argumentirali svoje mišljenje.
